Algo que me preocupa cada día y según mi experiencia como alumno de una entidad educativa que deje hace ya varios años, mi conclusión es que el modelo de una educación, en el Perú no tiene precedentes históricos en todo el mundo, no me imagino a alguien de alguna cultura competitiva que la nuestra se atrevería a estudiar en alguna entidad educativa en Perú, y enfrentarse a la realidad de la globalización…. Bueno si suena loco esta premisa, quizás exagero, pero lamentablemente me queda afirmar que el nivel educativo, desde el grado inicial hasta la superior carece de principios, y mucho de esto la culpa está en los supuestos formadores o educadores…
Mi interés, sobre esto, es que me molesta que seamos, o pertenezcamos al grupo de los últimos en calidad educativa, inventar la rueda referente al problema de la educación en nuestro país, no es la solución, y creo que debemos fijarnos en modelos de éxito, y no esperar una nueva generación para poder recién cimentar raíces a los futuros individuos, y para esto creo que debemos ser como los japoneses, observar las mejores practicas, buscar casos de éxito y partir de ella adaptarlo a nuestra realidad y algo que me queda muy claro y el cual me conforma haber leído es el modelo de la educación en Finlandia, que teniendo pocos años de país independiente, mantiene el mismo modelo educativo desde que pasaron a ser un estado libre y soberano, y del cual económicamente, como país y con un territorio menos que el nuestro, y donde el clima es más extremo, es uno de los países líder en muchos aspectos económico-tecnológico, cultural, con valores y principios morales y donde la mayoría de su población esta distribuída equitativamente con beneficios sociales y calidad humana…
No es que corone de flores a a esta nación, pero los hechos y cifras a nivel mundial, son la mejor prueba de que este país, sería un ejemplo a seguir , sugiero leer este articulo acerca del modelo educativo en Finlandia.
Y espero que nos sirva al menos como reflexión, a la inversión en tecnología para la educación si nuestro sistema educativo falla desde la raíz, inclusive así nos regalen la piedra filosofal, el problema sigue vivo y latente.
Fuente: virtual.finland.fi/netcomm/news/showarticle.asp?intNWSAID=25819&intSubArtID=16214
En realidad somos los últimos en rendimiento escolar, pero en contrapartida, somos los primeros en suministrar soya a los niños, especialmente a los más pobres que son la mayoría del Perú. Soya produce hipotiroidismo e hipotiroidismo subclínico cuyos síntomas son: fatiga, somnolencia y lentitud mental. Además soya y otros cereales interfieren en la absorción de hierro, zinc y magnesio, todo lo cual causa bajo rendimiento escolar y falta de desarrollo cognitivo. He publicado un artículo técnico denominado EDUCACION que así lo demuestra en:
http://plannacionaldegobierno.blogspot.com/
No se debe ir tan lejos para encontrar la solución.